Nonaka und Takeuchi

Ikujiro Nonaka und Hirotaka Takeuchi stellten 1995 ihr Spiralmodell des Wissensmanagements vor1.

Dieses Modell, das auch als SECI-Modell" bekannt ist, befasst sich mit den Verbindungen zwischen implizitem und explizitem Wissen und zeigt, wie Wissen durch den Prozess der Umwandlung von implizitem in explizites Wissen und umgekehrt erweitert und verbessert wird

 

 

  • Sozialisierung (Socialisation)
  • Implizites Wissen ist im Besitz des Einzelnen und wird durch seine Erfahrungen ständig erweitert. Bei der Sozialisierung geht es um die Weitergabe von impliziten Wissen durch Kommunikation und gemeinsame Erfahrungen. Dies sollte jedes Mal geschehen, wenn ein P3-Managementteam zusammenkommt, und ist auch ein Schlüsselfaktor in der Beziehung zwischen dem Manager und dem Sponsor.

  • Außerhalb des normalen täglichen Managements einzelner Projekte und Programme kann eine Organisation den Prozess des Austauschs impliziter Informationen durch Praxisgemeinschaften oder die Unterstützung von Coaching und Mentoring fördern.

  • Externalisierung (Externalisation)
  • Implizites Wissen wird in explizites Wissen umgewandelt, indem Modelle entwickelt und Konzepte beschrieben werden. Genau das tun Praxis und andere Leitfäden, indem sie implizites Wissen in einer physischen, lesbaren Form dokumentieren. Dieses explizite und manchmal auch theoretische Wissen bildet die Grundlage für die Schaffung von neuem Wissen.

  • Kombination (Combination)
  • Wenn Wissen explizit ist, kann es kombiniert werden. Das Praxis Framework ist übrigens ein gutes Beispiel für diese Kombination. Es nimmt explizites Wissen aus einer Vielzahl von veröffentlichten Quellen, einschließlich Projektmanagement-Wissenskörpern, Methoden, Kompetenzrahmen und Reifegradmodellen, und kombiniert diese zu etwas, das hoffentlich mehr ist als die Summe seiner Teile.

  • Verinnerlichung (Internalisation)
  • Dies geschieht, wenn der Einzelne das explizite Wissen versteht und es Teil seines normalen Verhaltens wird. Dies stärkt die Fähigkeit des Einzelnen, neues implizites Wissen zu entwickeln, was wiederum auf das Prinzip der Sozialisierung zurückgeht.

 

Die Spirale im Modell zeigt, dass das Wissen jedes Mal, wenn es diese Schleife durchläuft, erweitert und verbessert wird. Dies verkörpert das Prinzip der Praxis als offener Rahmen, der sich durch die Beiträge der P3M-Gemeinschaft weiterentwickelt.

 

  1. Nonaka, I; Takeuchi, H (1995), The knowledge creating company: how Japanese companies create the dynamics of innovation, Oxford University Press, New York
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